Interfejs mobilnog softvera Auto Train Brain razvijenog za djecu sa disleksijom obnovili su ljetni pripravnici sa Univerziteta Işık i Univerziteta Sabancı.
Dr. Sučelje mobilnog softvera pod nazivom “Auto Train Brain”, koji je razvila Günet Eroğlu za djecu sa disleksijom koja imaju poteškoća u školskom životu i učenju, ažurirali su ljetni pripravnici Univerziteta Işık i Univerziteta Sabancı u okviru društvene odgovornosti. Auto Train Brain smanjuje efekte disleksije, koja je podgrupa specifičnih poteškoća u učenju i koja se još ne može liječiti, te pomaže djeci da povećaju svoj školski uspjeh.
Dodano je mnogo novih funkcija korisničkom sučelju Auto Train Brain koje će se svidjeti djeci i obiteljima
U jednoj kliničkoj studiji provedenoj s djecom s disleksijom u dobi od 7-10 godina u Turskoj primijećeno je da su neurofeedback i višečulno učenje dali statistički značajne rezultate u razumijevanju pravopisa i čitanja. Günet Eroğlu, tokom doktorskog studija Računarskog inženjerstva Univerziteta Sabancı, dizajnirao je i razvio aplikaciju u konsultaciji sa zamjenikom dekana Selimom Balcısoyem i članom fakulteta Müjdat Çetinom.
Nakon završetka kliničke studije, mnoge porodice i djeca sa disleksijom iz zemlje i inostranstva počeli su koristiti Auto Train Brain. Kako se stopa upotrebe povećavala, pojavila se potreba za razvojem i diverzifikacijom interfejsa proizvoda u skladu sa zahtjevima porodica i djece. S obzirom na to da najbolji studenti poznaju potrebe djece, budući da su odrasli u digitalnom svijetu, stvoren je novi projekt za studente računarskog inženjerstva Univerziteta Işık i Sabancı za projektiranje i uređenje ekrana za automatsko učenje mozga.
Dr. Među 4107 ljudi koji su pohađali kurs COMP55 Android programiranja koje je vodila Günet Eroğlu na Univerzitetu Işık, 5 najboljih projekata koji su razvili najuspješnije sučelje ušli su u finale kao rezultat evaluacije, a ti projekti su međusobno integrirani u okviru obim ljetne prakse. Studenti računarskog inženjerstva Univerziteta Işık, stariji studenti Beyza Feyzioğlu, Kıvanç Güngör, Seray Şimşek, Sezer Özaltun i Tunç Bora Tamsan zajedno su radili na ovom projektu kao tim i kombinirali projekte koje su individualno razvili na ljetnoj praksi.
Studenti računarskog inženjerstva Univerziteta Sabancı, Buse Sümer i Nikan Lahut, koji su počeli raditi u HMS A.Ş. radi ljetne prakse na Univerzitetu Sabancı; Zajedno sa Jakom Kohenom i Zaferom Çalıkom, koji su također diplomanti računarskog inženjerstva Univerziteta Sabancı, koji vode i upravljaju softverskim aranžmanima Auto Train Brain -a, konfigurirali su i mobilno i web sučelje te dodali nove zaslone; Spotify interfejsa za neurofeedback, Youtube i animacije lopticama, doprinijeli su diverzifikaciji sistema, povećali njegovu efikasnost i povećali kvalitet izvještaja primljenih iz sistema.
S novostvorenim mobilnim sučeljem i ponovno stvorenom web stranicom, Auto Train Brain sada je spreman za upotrebu s djecom s disleksijom u Turskoj i diljem svijeta s digitalnim marketingom.
Budite prvi koji će komentirati