Ministar nacionalnog obrazovanja Jusuf Tekin izjavio je da su imali različite probleme sa ulaskom roditelja u školu. Tekin je najavio da su razvili novi projekat za rešavanje problema.
Roditelji će zakazati termin putem e-škole i doći u školu
Ministar nacionalnog obrazovanja Yusuf Tekin dao je upečatljivu izjavu tokom svojih kontakata u Iğdiru! Objašnjavajući da su roditelji učenika ušli u školu da razgovaraju sa učiteljicom ili da pozdrave svoju decu, ministar Tekin je naveo da im to nije u redu. Napominjući da se roditelji pri ulasku u školu susreću sa različitim problemima, ministar Tekin je rekao da su uspostavili sistem e-zakazivanje za rešavanje problema i da roditelji mogu da uđu u školu nakon što zakažu termin iz ovog sistema. Objašnjavajući da su neka pitanja u vezi sa Ministarstvom narodnog obrazovanja na dnevnom redu javnosti, Tekin je rekao: „Imali smo dva cirkulara u letnjim mesecima. Ne želimo da naši roditelji čekaju u hodnicima učionica i vratima u školama. Kada uđu u školu, suočavamo se sa različitim problemima. Zato smo izjavili da ne želimo da naši roditelji ulaze u školu da bi upoznali nastavnike ili svoje učenike. Sada smo uspostavili njegovu infrastrukturu i implementirali proces zakazivanja školskih podataka putem e-Škole. "To je bilo na dnevnom redu, o njemu se razgovaralo ove sedmice." on je rekao.
Broj studenata povećan za 25 posto
Ministar Tekin prisustvovao je sastanku pokrajinskih menadžera obrazovanja održanom u Kulturnom centru Iğdır u okviru svojih kontakata u Iğdiru. Govoreći na sastanku, ministar Tekin je iznio informacije o ulaganjima u oblasti obrazovanja u Turskoj. Ministar Tekin je rekao da je uvijek bio na terenu od dana kada je stupio na dužnost ministra. Navodeći da je broj studenata u Iğdiru u školskoj 2002-2003. godini iznosio 42 hiljade 539, Tekin je rekao: „U protekle 22 godine broj studenata se povećao za oko 11 hiljada, odnosno za otprilike 25 posto, a broj studenata je dostigao oko 53 hiljade. Brojke koje ćemo navesti su važne za sagledavanje iskoraka koje smo napravili u obrazovnom procesu pod vodstvom našeg predsjednika. Dok je broj učenika porastao za 25 posto, mi smo 2002. godine imali 1408 nastavnika, a sada imamo 3 hiljade 782 nastavnika. Drugim riječima, dok su naši učenici porasli za 25 posto, naši nastavnici su porasli za dva, skoro tri puta. Isto tako, 2002. godine imali smo 182 škole, a sada ih je 325. Ako ćemo govoriti o kvalitetu obrazovanja, veoma su važni naš broj nastavnika, broj odjeljenja, broj nastavnika po nastavniku i broj učenika po odjeljenju. ” Tekin je naveo da je učiteljska kuća uključena u investicioni program u centru grada i u Decembarskom okrugu, te da je urađeno 6 projekata sa nastavničkim kućama, uključujući srednju likovnu školu, anadolsku gimnaziju, srednju stručnu školu i osnovnu školu. investicionog programa.
