Hoće li se akademska godina 2022-2023 produžiti? Kada će se škole zatvoriti?

Hoće li se školska godina produžiti?Kada će škole biti zatvorene?
Hoće li se produžiti školska godina 2022-2023? Kada će škole biti zatvorene?

Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer, koji je otišao u Hatay radi polaganja ispita, prisustvovao je sastanku održanom u Koordinacionom centru za katastrofe sa Hulusi Akarom, ministrom nacionalne odbrane.

Na sastanku održanom u Hatay centru za koordinaciju katastrofa pod predsjedavanjem ministra nacionalnog obrazovanja Mahmuta Özera i ministra nacionalne odbrane Hulusija Akara, razgovarano je o obrazovnim aktivnostima u gradu i studijama koje se provode u drugim oblastima.

Ministar Özer je u svom govoru ovdje naveo da su napravili sveobuhvatnu studiju za ponovno pokretanje obrazovanja u zoni potresa; On je napomenuo da su se od danas učenici u 8 okruga u Malatyi, 5 u Adıyamanu, 7 u Kahramanmaraşu i Hatayu sastali sa školom. Navodeći da su dobili povratne informacije da su nastavnici i učenici sretni zbog toga, Özer je rekao:

“Doveli smo oko 201 učenika zajedno sa obrazovanjem u okruzima koje smo spomenuli. Od 6. februara smo okupili 18,5 miliona studenata sa obrazovanjem. Umesto da se od sada izjašnjavaju kao Ministarstvo narodnog obrazovanja, naši guverneri će sada sprovoditi obrazovanje i obuku u okruzima u kojima su uslovi u njihovim provincijama sazreli."

Navodeći da želi podijeliti važnu najavu iz Hataya, Özer je rekao: „Kao što znate, akademska godina 2022-2023 završava se 16. juna. Nećemo praviti nikakve ekstenzije. Drugim riječima, uprkos ovim kašnjenjima, školovanje završavamo 16. juna, ali ćemo nastaviti da podržavamo naše učenike jačanjem obrazovnih programa vezanih za nadoknadu gubitaka koje ćemo objaviti kasnije na ljeto.” rekao je.

Özer je naveo da su pružali svu vrstu podrške djeci da se upoznaju sa edukacijom u šatorima i kontejnerima koje su postavili u okruzima koji nisu bili otvoreni za obrazovanje dok je proces trajao. Navodeći da u ovom kontekstu služi 2 škola šatora i kontejnera, Özer je rekao da su ovdje najznačajnije škole Mehmetçik, koje su realizovane zajedno sa Ministarstvom nacionalne odbrane, te rekao:

„Škole Mehmetčik su bile jedan od prvih poteza u susretu naše dece sa obrazovanjem i naši učenici su srećno zauzeli svoje mesto -predškolska, osnovna, srednja, srednja škola- u šatorima za pripremu ispita LGS i šatorima za pripremu ispita YKS sa našim Ministarstvom za nacionalno Deca odbrane."

Većina od 45 hiljada imenovanih nastavnika bit će procijenjena kako bi se obnovila zona potresa.

Özer je zahvalio Ministarstvu nacionalne odbrane, Ministarstvu unutrašnjih poslova, Predsjedništvu AFAD-a na podršci u procesu i rekao: „Prošle sedmice, naš predsjednik je dao dobre vijesti o najvišem imenovanju nastavnika u posljednjih nekoliko godina u vezi sa normalizacijom obrazovanja ovdje. 45 hiljada nastavnika... Počeli smo proces.” on je rekao. Navodeći da će većina imenovanja biti obavljena u provincijama u kojima se zemljotres dogodio kako bi se region vratio na noge, Özer je rekao: „Ponovo će Ministarstvo nacionalnog obrazovanja po prvi put zaposliti skoro 5 hiljada ljudi po ugovoru. 4 kancelarijskog osoblja, 250 inženjera, 100 medicinskih sestara, 500 dijetetičara i 125 pravnika. Srodni proces je započeo. Nadamo se da će ovaj proces biti završen u aprilu.” koristio fraze. Ministar Özer je napomenuo da će i ugovoreni kadrovi biti ocijenjeni kako bi zadovoljili potrebe pokrajina u regionu.

Ministar Özer je naveo da je budžet za ulaganje u obrazovanje od oko 40 milijardi lira počeo da se brzo prenosi u regiju tako što je prioritetno odredio potrebe, te nastavio svoje riječi na sljedeći način:

“Potrebe škola, učiteljskih domova, ordinacija, svih pratećih pomoćnih zgrada, svih zgrada koje ovdje pružaju logističku podršku biće brzo zadovoljene. Pored investicije od 40 milijardi, naš investicioni budžet za izgradnju 500 fiksnih, čeličnih montažnih škola u regionu odobrilo je naše Odeljenje za budžet za strategiju predsedništva. Nadamo se da ćemo dati sve od sebe da dovedemo 500 montažnih škola u region u roku od 4 mjeseca.”

Podsjetivši da je Ministarstvo omogućilo sve vrste pogodnosti za prelazak učenika iz zone potresa u druge provincije, te da do sada školovanje nastavlja oko 254 hiljade učenika u 71 provinciji, ministar Mahmut Özer je rekao: „Mi kao Ministarstvo imamo ponovo štampao sve knjige i pomoćna sredstva ovih učenika. Pružili smo sve vrste podrške kako bismo zadovoljili sve potrebe za kancelarijskim materijalom.” on je rekao.

Navodeći da su se po prvi put studenti koji su prešli u region počeli da se vraćaju u region, što takođe raduje, Özer je rekao: „Od danas je 11 studenata počelo da se vraća u region nakon što su videli normalizaciju života u regionu. , uprkos činjenici da su premeštali u druge provincije i ranije, a nakon što su videli otvorene škole. Drugim rečima, ako normalizujemo obrazovanje na zdrav i bezbedan način uz preduzimanje svih vrsta mera predostrožnosti u svim našim pokrajinama, verujem da ćemo dati najveći doprinos normalizaciji regiona. Želim da izrazim iskrenu zahvalnost svim našim ministrima, posebno našem predsjedniku, i svim našim guvernerima, guvernerima distrikta, zvaničnicima i zamjenicima na podršci u ovom procesu.” rekao je.

Izražavajući posebnu zahvalnost nastavnicima i osoblju Ministarstva, koji su od prvog dana potresa dobrovoljno izašli na teren bez ikakvih instrukcija i predano radili na liječenju rana građana, ministar Özer je rekao: „Zaista sam ponosan na sve nastavnici našeg Ministarstva. Ponosni smo na naše predano administrativno osoblje.” koristio tvoje izraze.

Navodeći da je povodom susreta poželio da što prije ozdravi u Turskoj, te poželio božju milost onima koji su izgubili živote u zemljotresu i brz oporavak povrijeđenima, Özer je rekao da vjeruje da će problemi biti brzo savladati udruživanjem sa državom i nacijom.

Akar: Nastavit ćemo raditi rame uz rame sa našom državom i nacijom dok sve rane ne zacijele.

Ministar nacionalne odbrane Hulusi Akar je u izjavi rekao: “Svi su pohrlili na stranu nacije i građana. Na ovaj način smo uložili velike napore da zaliječimo rane od katastrofe i to činimo i dalje.” on je rekao.

Navodeći da je potrebno otvoriti posebno poglavlje o školama Mehmetçik, Akar je naveo da se obrazovanje u ovim školama nastavlja na nivou pripreme za vrtić, srednje obrazovanje i fakultet.

Poželevši uspjeh učenicima koji su danas započeli školovanje i lakoću nastavnicima, Akar je rekao:
“Turska je zaista velika i moćna zemlja, znajmo to. Najvažniji faktor koji to osigurava je kultura, vrijednosti i lojalnost i podrška našeg plemenitog naroda svojoj državi. Naša država je tu, stoji i niko od naših građana nije sam. Nastavićemo da radimo rame uz rame sa našom državom i nacijom dok se svi problemi ne riješe i rane ne zacijele.”

Pored ministra Özera i ministra Akara, koordinacionom sastanku su prisustvovali i zamjenik ministra unutrašnjih poslova İsmail Çataklı, načelnik Generalštaba general Yaşar Güler i zamjenik guvernera Hataya Oğuzhan Bingöl.

Nakon sastanka u Koordinacionom centru za katastrofe, ministar Özer je posjetio kurseve javnog obrazovanja uspostavljene u kontejnerskom gradu Hatay Büyükdalyan. Özer je rekao: “6 hiljada 697 polaznika pohađalo je naših 91 hiljada 609 kurseva koje smo otvorili kako bismo podržali naše građane u oblasti katastrofe društvenim i kulturnim aktivnostima.” rekao je.