Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer napomenuo je da je u okviru rada revolving fonda stručnih i tehničkih anadolskih srednjih škola u prvih jedanaest mjeseci 2022. godine njegov prihod povećan za 176 posto u odnosu na prethodnu godinu, sa 707 miliona 709 hiljada lira. na milijardu 1 miliona lira, čime je oboren novi rekord. Özer je rekao da su studenti dobili i udio od 955 miliona 94 lire od ovog prihoda ostvarenog u okviru revolving fondova.
Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer izjavio je da oni imaju za cilj dovesti Tursku na mnogo viši nivo u obrazovanju sa sistemom stručnog obrazovanja koji obučava radnu snagu potrebnu tržištu rada i rekao: „Intervencije poput prakse koeficijenata u prošlosti uzrokovale su gubitak ugled srednjih stručnih škola. Veoma smo sretni što vidimo da su poboljšanja koja smo napravili višedimenzionalna i doprinose našim rezultatima za kratko vrijeme. Razmislite, srednje stručne škole u koje niko nije želeo da ide, sada su se pretvorile u strukturu koja doprinosi ekonomiji zemlje sa prihodom od 2 milijarde lira od svoje proizvodnje.” dao svoju procenu.
Ministar Mahmut Özer rekao je da u okviru obrazovanja-proizvodnje-zapošljavanja u stručnom i tehničkom obrazovanju uvijek podržavaju proizvodne aktivnosti škola u obrtnim fondovima kako bi učenicima omogućili da uče radeći i proizvodeći u realnim proizvodnim okruženjima.
Napominjući da su srednje stručne škole ovog mjeseca ostvarile značajan prihod od svoje proizvodnje, Özer je rekao: „Dok prihod naših institucija stručnog i tehničkog obrazovanja, koji su revolving fondovi, iznosi 2021 miliona 707 hiljada TL u prvih jedanaest mjeseci 709. godine, ovaj iznos je porastao za 176% u prvih jedanaest mjeseci 2022. Ukupni prihodi su dostigli milijardu 1 miliona lira, otprilike 955 milijarde lira. Kao Ministarstvo, cilj nam je u 2. bio da dostignemo proizvodni kapacitet od 2022 milijardi lira, već smo prošli mjesec premašili ovaj proizvodni kapacitet.” koristio fraze.
Učenici srednjih stručnih škola od ostvarenog prihoda dobili su udio od 94 miliona 332 hiljade lira
Ministar Özer je istakao da studenti i nastavnici također imaju koristi od ovog prihoda koji se ostvaruju u okviru revolving fondova, te rekao: „Ova proizvodnja daje veliki doprinos kako u procesu učenja učenika tako i privredi zemlje. U tom kontekstu, od prihoda od milijardu 2022 miliona TL u prvih jedanaest meseci 1. godine, naši studenti će dobiti 955 miliona 94 hiljade TL; Naši nastavnici su dobili udio od 332 milion TL, ukupno 206 miliona 608 hiljada TL.” podijelio svoje znanje.
Top pet gradova sa najvećim rastom prihoda
Özer, koji je dao informaciju o prvih pet provincija sa najvećim prihodom od proizvodnje u jedanaestomjesečnom periodu 2021. i 2022. godine u okviru rada revolving fonda institucija stručnog i tehničkog obrazovanja, rekao je: „Istanbul od danas, njen prihod je 228 miliona 638 hiljada; Ankara je povećala prihod na 199 miliona. Gaziantep, koji je povećao prihod na 163 miliona lira, bio je treći, Bursa četvrta sa 129 miliona lira, a Konja peta sa 83 miliona lira. rekao je.
Tri najbolje škole koje su najviše povećale prihode
Ministar Özer je rekao da su prve tri škole koje su ostvarile najveći prihod u okviru upravljanja revolving fondom u ovom periodu bile Strukovno-tehnička anadolska srednja škola Ankara Beypazarı Fatih, Strukovna i tehnička anadolska srednja škola Bursa Osmangazi-Tophane, Gaziantep Şehitkamil- Beyler i srednju tehničku anadolsku školu.
S druge strane, prve tri škole sa najvećim prihodima su; informaciona tehnologija, električna i elektronska tehnologija, hemijska tehnologija, tehnologija metala, dizajn namještaja i interijera, metalurška tehnologija, tehnologija plastike, tekstilna tehnologija, tehnologija mašina i dizajna, građevinska tehnologija, tehnologija motornih vozila, usluge obitelji i potrošača, usluge hrane i pića koje se proizvode u poljima.
Prvih pet oblasti sa najvećim prihodom u okviru revolving fondova su hemijska tehnologija, dizajn nameštaja i enterijera, usluge hrane i pića, usluge smeštaja i putovanja, odnosno tehnologije modnog dizajna.
Budite prvi koji će komentirati