Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer i ministar poljoprivrede i šumarstva Vahit Kirişçi potpisali su Protokol o modelu zajedničkog upravljanja stručnim i tehničkim anatolskim srednjim školama sa poljoprivrednim područjima.
Obraćajući se prije ceremonije potpisivanja protokola, ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer je naveo da je stručno osposobljavanje jedna od najosjetljivijih obuka za tržište rada.
Ministar Özer je naveo da se neposredni ljudski resursi obučavaju u oblasti stručnog obrazovanja i rekao:
„Kao Ministarstvo narodnog obrazovanja, najvažnija promjena paradigme koju smo napravili u cilju jačanja stručnog obrazovanja je da u sve procese obuke uključimo predstavnike tržišta rada. Kao što znate, nakon primjene koeficijenta 1999. godine, stručno obrazovanje je u ovoj zemlji pretrpjelo veoma ozbiljne traume. Tržište rada je platilo ogromne troškove i 'ne mogu da nađem zaposlenog kojeg tražim.' Njegovu retoriku prečesto su iznosili predstavnici tržišta rada. Drugim riječima, koliko pogrešna obrazovna politika može koštati jednu državu vidjeli smo u primjeni koeficijenta. Ne samo da je tržište rada platilo ovaj trošak, već je plaćen ozbiljan trošak u razlici uspjeha između škola. To je također dovelo do toga da plati različite troškove sociološki. Ovdje su naše vlade i naše Ministarstvo uložili velike napore da ojačaju stručno obrazovanje nakon ukidanja primjene koeficijenata. Proizveo je veoma velike projekte.”
Navodeći da je Ministarstvo nacionalnog obrazovanja od 2012. godine uložilo velike napore da ojača stručno obrazovanje, ministar Özer je napomenuo da je najvažniji iskorak u tom smislu uključivanje predstavnika tržišta rada u sve procese. Özer je naveo da se procesom upravlja zajedno sa moćnim predstavnicima tržišta rada na teme kao što su ažuriranje nastavnog plana i programa u svim oblastima u kojima se izvodi stručno obrazovanje, planiranje stručnog usavršavanja nastavnika i na radnom mjestu, stipendiranje studenata. i davanje prioriteta zaposlenju.
„To više nije vrsta obrazovanja koja govori o problemima stručnog obrazovanja i baca svjetlo na budućnost zemlje; To se pretvorilo u vrstu obrazovanja koje daje nadu našim ljudima i našem društvu. O stručnom obrazovanju se sada priča sa njegovim proizvodnim kapacitetom. Proizvodni kapaciteti u našim školama stručnog obrazovanja toliko su se povećali da su završili proces sa proizvodnim kapacitetom od milijardu 200 miliona 2021. godine u svim školama stručnog obrazovanja iz 1 miliona bendova. Prisjetite se procesa u epidemiji Covida. Brzo je proizvela maske i dezinfekciona sredstva diverzifikujući svoj proizvodni portfelj transformacijom proizvodnih kapaciteta za strukovnu obuku u okruženju u kojem zemlje nisu mogle da pronađu maske i dezinfekciona sredstva i respiratore. Proizvedeni aparati za disanje. Proizveden komplet za brzi antigen. Proizvedena mašina za maske. Stručno obrazovanje se sada pretvorilo u vrstu škole koja izvozi u inostranstvo. stručno osposobljavanje; Korisni model, koji proizvodi patente u kontekstu intelektualne svojine, pretvorio se u školski tip koji dobija registraciju dizajna žiga. Trenutno imamo 162 R&D centra u našim školama za stručno osposobljavanje. Drugim riječima, dok se obuka nastavlja, mi stalno pokušavamo da razvijemo kapacitete vezane za inovativne pristupe, razvoj postojećih proizvoda i doprinos privredi zemlje s visokom dodanom vrijednošću.”
“Napravićemo novi početak u poljoprivredi”
Navodeći da je dobrobit, razvoj zemlje, smanjenje stope nezaposlenosti mladih i da se raduje prosperitetnoj budućnosti sa svojim društvom, Özer je rekao da stručno obrazovanje treba da bude mnogo jače, te da su zajedno sa Ministarstvom poljoprivrede i šumarstva za novu početak. Ministar Özer je objasnio zajednički model upravljanja dva ministarstva sljedećim riječima:
“Revidirati ćemo nastavni plan i program u skladu sa tehnologijom koja se razvija i ažurira. Zajedno ćemo planirati obuku naših polaznika u poslovnim vještinama. Upravljaćemo obukom na radnom mestu i stručnom usavršavanju naših nastavnika koristeći mogućnosti našeg Ministarstva poljoprivrede i šumarstva, odnosno radeći ruku pod ruku. Ovim novim pristupom vjerujem da ćemo napraviti novi početak u oblasti poljoprivrede, gdje klimatske promjene, suša i problemi u lancima opskrbe hranom posljednjih godina sve više dolaze do izražaja.”
Podsjetivši da se još jedna saradnja ostvaruje sa Ministarstvom poljoprivrede i šumarstva, Özer je rekao da se radi na ponovnom uspostavljanju mehanizama za ponovno uspostavljanje seoskih škola i da ljudi provode kvalitetno vrijeme u seoskim životnim centrima. Özer je naveo da će u bliskoj budućnosti imati priliku da podijele projekat sa javnošću, koji proizvodi različite mehanizme za pružanje svih vrsta obuke potrebnih građanima sela.
Sa željom da protokol bude od koristi, ministar Özer se zahvalio onima koji su doprinijeli studijama.
“Potreba za srednjim kadrom u poljoprivrednom sektoru će biti zadovoljena”
Govoreći na ceremoniji potpisivanja, ministar poljoprivrede i šumarstva Vahit Kirişci je naveo da zbog problema sa koeficijentom postoje klasteri ispred univerziteta i rekao: „Ovo sa sobom nosi rezultat poput 'jedini način je studiranje na univerzitetu'. Svi zajedno smo vidjeli u procesu da to nije održivo. Sektori kojima je potreban posredni kadar su osjetili nedostatak i bol od ovoga.” on je rekao.
Navodeći da je Ministarstvo poljoprivrede i šumarstva peto po veličini ministarstvo Turske, koje broji 150 hiljada ljudi, uz najnovije nabavke koje će obaviti, Kirişci je skrenuo pažnju da su dva ministarstva pokazala značajnu volju za saradnjom sa potpisanim protokol.
Ističući da oni uvijek podržavaju obrazovanje, Kirişci je rekao: "Naša braća koja će biti obučavana u ovim školama nakon saradnje koja će se uspostaviti u ovom okviru zadovoljit će naše potrebe za srednjim kadrom." rekao je.
Kirişci je rekao da se raduju što će to sprovesti u delo dovršavanjem radova na pretvaranju sela u centre privlačnosti i života, i zaključio svoje reči na sledeći način:
„Život je zapravo na selu... Mislili smo da je podvig napustiti selo zbog modernosti. Mi smo među zemljama koje tako misle. Napustili smo selo i formirali predgrađa oko gradova. Izgubili smo naše vrijednosti u užurbanosti metropolitanskih gradova. Povratak na selo i ponovni život na selu je nešto na šta dajemo veliki naglasak. Imamo mnogo projekata vezanih za ovo. Želim da poručim da ovim radovima podržavamo ruralni razvoj.”
Nakon govora, ministri koji su potpisali protokol napravili su grupnu fotografiju sa studentima.
Budite prvi koji će komentirati