U Istanbulu Avcılar otvoren 141. razred specijalnog obrazovanja Fondacije za autizam Tohum

Uz podršku EvoLog Lojistik-a, upriličeno je otvaranje odeljenja koje je opremljeno posebnim edukativnim materijalima za zadovoljavanje potreba dece sa autizmom. 141. privatna škola opremljena materijalima u okviru Projekta opremanja učionica koji sprovodi Fondacija za autizam Tohum kako bi djeci i mladima s dijagnozom poremećaja autističnog spektra (ASD) osigurala pristup obrazovanju, koje je njihovo jedino rješenje, da zadovoljiti njihove potrebe da opstanu u savremenim društvenim uslovima, te da pruže materijalnu podršku državnim školama kojima je potrebna. Otvoren je razred u srednjoj školi Emlak Konut Ertuğrul Gazi uz podršku Evolog Lojistik.

Svečanom otvaranju specijalnog časa, koje je održano uz podršku Evolog Lojistika iu saradnji sa Pokrajinskom direkcijom za nacionalno obrazovanje Istanbula; Guverner okruga Avcılar Kemal İnan, direktor ogranka za nacionalno obrazovanje za specijalno obrazovanje Mehmet Nasip Sırma, zamjenik gradonačelnika Avcılar Tuncay Gündüz, načelnik okruga Tahtakale Serkan Vatansever, Emlak Konut Ertuğrul Gazi, generalni direktor srednje škole Nurettin Yaman, zvaničnik To Logistics Evogl Gurel se pridružio.

U okviru Projekta opremanja učionica koji implementira Fondacija za autizam Tohum kako bi učionice za specijalno obrazovanje bile idealne, širom Turske do danas; Otvoreno je 140 odeljenja specijalnog obrazovanja u Izmiru, Zonguldaku, Mardinu, Čanakaleu, Sivasu, Batmanu, Antaliji, Artvinu, Dijarbakiru, Istanbulu, Balikesiru, Mardinu, Mušu, Vanu, Bursi, Ankari, Ardahanu, Manisi, Šanlijauru, Hata Mujlauru, , Posebna obuka je data porodicama i nastavnicima.

Jedini poznati lijek za autizam danas je rana dijagnoza i kontinuirano, intenzivno, specijalno obrazovanje.

Danas se 44 od 1 djece u svijetu rađa sa rizikom od autizma. Ova brojka pokazuje trend rasta svake godine. Među glavnim simptomima autizma je razvojna razlika koja je urođena i koja se obično uočava u prvim godinama života; neostvarivanje kontakta očima sa drugima, negledanje kada im se prozove, retardacija u govoru, nepokazivanje prstom šta žele, nepokazivanje interesovanja za igre vršnjaka, ljuljanje, lepršanje, hodanje na prstima, preterano interesovanje za rotirajućih objekata i opsesivnog ponašanja.

Ako njihova djeca pokazuju drugačije ponašanje i simptome od njihovih vršnjaka istog uzrasta, porodice bi se trebale odmah obratiti dječjem i adolescentnom psihijatru koji je specijaliziran za autizam.

Naučna istraživanja pokazuju da se ranom dijagnozom i pravilnom metodom edukacije simptomi autizma mogu kontrolisati i razviti razvoj kod otprilike pedeset posto djece koja se intenzivno obrazuju, a čak se i neka djeca s autizmom ne razlikuju od svojih drugih prijatelja kada dostižu doba puberteta.