Stručni savjeti kandidatima LGS-a

LGS, za koji se svi učenici pripremaju s uzbuđenjem i velikim trudom, održat će se u nedjelju, 6. Gülşen Aksu, šef ITU ETA fondacije Doğa College, Odsjek za usmjeravanje u srednjim školama, odgovara na pitanja šta treba raditi, a šta ne; Odgovarao je pod naslovima prije ispita, na dan ispita i ispitno veče. Evo naučnih prijedloga stručnjaka za LGS kandidate i informacija na koje treba obratiti pažnju:

• Pošto je ostalo samo nekoliko dana, uradite posljednje revizije za teme za koje niste sigurni.

NAJNOVIJE STUDIJE

Završni studij bi trebao biti završen samo nekoliko dana prije LGS-a, za koji se studenti intenzivno pripremaju predavanjima, rješavanjem pitanja i općim ponavljanjima. Učenici treba da izvrše svoje završne revizije o predmetima u koje nisu potpuno sigurni i da u potpunosti učestvuju u LGS-u.

• Svaki učenik će polagati svoj ispit u svojoj školi.

PRIJAVA ISPITA

Dokumenti za prijem ispita biće objavljeni na sistemu e-škole najmanje nedelju dana pre dana ispita. Mjesto polaganja ispita bit će vlastite škole učenika. Oni također mogu naučiti informacije o dvorani i redu čekanja. S obzirom da će direktori škola vršiti pripreme tako što će na dan ispita, na đačkim klupama, štampati dokumentaciju za prijemni ispit svojih učenika, nema potrebe da učenici i roditelji štampaju i prijemne dokumente putem e-škole. Studenti koji nemaju pristupnicu za ispit u toku ispitnog dana moraju o tome obavijestiti nastavnike koji su budni.

U SLUČAJEVIMA KADA ISPIT TREBA POLAŽITI U DRUGOJ ŠKOLI

Ako naš učenik treba da polaže ispit u gradu ili okrugu koji nije u gradu ili okrugu prebivališta (kao što su premještaj, termin, razlozi sezonskog rada), roditelj učenika mora podnijeti peticiju u kojoj objašnjava situaciju i podnijeti zahtjev pokrajini ili okrugu Nacionalne uprave za obrazovanje u kojima se ispit traži. Osim toga, za studente koji se liječe u bolnicama tokom pandemije, studenti će moći polagati ispit u bolnici ako se pisanim zahtjevom prijave pokrajinskim ili okružnim Nacionalnim upravama za obrazovanje.

• Budite oprezni u sportu i ishrani.

BUDITE PAŽLJIVI NA FIZIČKE AKTIVNOSTI

Danima prije ispita studenti treba da izbjegavaju aktivnosti koje mogu uzrokovati ozljede. Također bi se trebali kloniti aktivnosti i okruženja koji mogu uzrokovati da se razbole.

VAŽNOST ISHRANA

Studenti treba da obrate pažnju na ishranu do ispita. Na primjer; Hranu koja nikada ranije nije jela ne treba probati tokom ispitne sedmice jer može izazvati alergijsku reakciju. Kako bi se izbjeglo trovanje, potrebno je povećati osjetljivost na rok trajanja svih namirnica koje se konzumiraju. Treba izbjegavati masnu hranu koja će biti teška po tijelo učenika.

• Trebalo bi da se naviknete na spavanje i buđenje prema vremenu ispita.

SLEEP PATERNS

Kako bi njihova tijela prilagodila svoj biološki sat tokom posljednje sedmice, studenti treba da vode računa o tome da idu na spavanje u vrijeme kada će ići na spavanje dan prije ispita i da se probude u vrijeme kada će se probuditi na dan ispita. ispit. Kada studenti zadrže ovu rutinu zadnjih sedmica, neće biti umorni i pospani na dan ispita, već će biti živahniji i energičniji.

•  Želje za uspjeh trebaju biti bez sadržaja koji izaziva tjeskobu

POZITIVNA MOTIVACIJA

Za studente je ispitna motivacija važan faktor za uspjeh na ispitu. Iz tog razloga treba biti spreman na svaku situaciju koja će negativno uticati na motivaciju učenika. Izraze i poređenja koja će povećati anksioznost učenika treba izbjegavati u željama roditelja i članova porodice za uspjeh. Studentima će biti efektivno naglasiti da nije važan rezultat ispita, već trud i trud koji su uložili tokom ovog perioda, te da treba vjerovati i vjerovati u sebe jer su dali sve od sebe. Osim toga, ne treba preuveličavati ponašanje kod kuće kako bi se spriječilo da studenti pridaju drugačije značenje ispitnom danu i povećaju svoju anksioznost. Do ispitnog dana treba se ponašati isto kao i prije.

• Najbolje je čitati knjige

JEDAN DAN PRIJE ISPITA

Za studente će biti efikasnije da se pripreme za ispit i fizički i psihički, nego da uče prije ispita. Međutim, ako će učenje posljednjeg dana učiniti da se student osjeća dobro, on/ona može učiti duge sate. Bit će im korisno da dan prije ispita provedu čitajući knjigu ili radeći aktivnost u kojoj uživaju.

• Stavite ih u providnu datoteku da ih ponesete na ispit

VEČE PRE ISPITA

Priprema svih materijala koje treba ponijeti na ispit u providnom fajlu večer prije ispita osigurat će da student ne paniči žureći po svoje stvari ujutro na ispitu i uštedjet će vrijeme.

Studenti za koje se očekuje da imaju problema sa spavanjem noć prije ispita mogu raditi više opuštajućih i umirujućih aktivnosti prije spavanja. Treba izbjegavati hranu i pića koja će ojačati uspavljivanje. Osjećaje djece sa sve većom anksioznošću ne treba banalizirati, treba ih razumjeti. Najvažniji faktor koji će smanjiti anksioznost učenika je osjećaj povjerenja koje će dobiti od svoje porodice.

• Doručak ne bi trebao biti zamoran, treba dati prednost udobnoj odjeći.

ISPITNO JUTRO

Ujutro na ispit ne treba da se budite prerano ili prekasno. Doručak koji se sastoji od namirnica koje neće umoriti učenikov probavni sistem će povećati njegovu energiju.

Prilikom odabira odjeće za polazak na ispit treba dati prednost odjeći koja je udobna, primjerena veličini tijela i vremenskim prilikama.

• Ne izlazite iz kuće bez provere

PRILIKOM IZLASKA IZ KUĆE

Prilikom odlaska od kuće, učenici treba da se uvere da imaju sve stvari koje treba da ponesu sa sobom. Budući da će kašnjenje na ispit povećati nivo anksioznosti učenika, oni bi od kuće trebali krenuti najkasnije u 09:00 časova, u vremenskom periodu u kojem neće biti problema u prevozu do škole.

• Pažnja, epidemija nije gotova!

INFORMISANJE STUDENATA O PROCESU

Pružanje informacija učenicima o procesima s kojima će se susresti nakon što odu od roditelja učinit će učenike opuštenim, a situacije s kojima se susreću neće utjecati na njihovu motivaciju. Činjenica da će učenici polagati ispit zajedno sa svojim prijateljima u sopstvenoj školi pozitivno će uticati na njihovu motivaciju, ali će možda poželeti da zagrle ili zagrle svoje drugare kada ih vide. Iz tog razloga učenike treba informisati o pravilnoj upotrebi maski i načinu održavanja socijalne distance.

• Najvažnije je razumjeti korijen pitanja! Ne odlazite bez potpisivanja prozivke!

NA ISPITU

Tokom ispita studenti treba da čitaju pitanja normalnim tempom, ni prebrzo ni presporo, pokušavajući da razumeju suštinu pitanja. Oni treba da planiraju svoje upravljanje vremenom sa satima u učionicama. Ne treba da gube vrijeme na pitanja koja imaju poteškoća u rješavanju, već da ta pitanja rješavaju u preostalom vremenu nakon rješavanja svih ostalih pitanja tehnikom zaokruživanja. Oni moraju ispravno označiti opciju koju su označili u ispitnoj knjižici na listu za odgovore. Pri tome, ne treba zaboraviti da odgovore na pitanja koja su kasnije promijenjena u knjižici treba mijenjati i na listu za odgovore. Treba osigurati da je kodiranje svih informacija na listu za odgovore ispravno. Studenti ne bi trebalo da razgovaraju jedni s drugima tokom ispita i trebalo bi da postavljaju sva pitanja koja žele nastavniku koji ga ohrabruje. Na kraju ispita, ne treba zaboraviti predati knjižice i listove za odgovore nastavniku koji ih ohrabruje, a da ih ne ostavi na ili ispod stolova i potpiše listu prisustva ispita.

• Biti na mjestu 10 minuta prije ispita predstavlja olakšanje

IZMEĐU ISPITA

Važno je da učenici izađu u školsku baštu i izađu na svež vazduh između ispita u pripremi za sledeću, numeričku sesiju. Kako ne bi uticali jedni na druge na motivaciju, bilo bi korisno da ne razgovaraju o pitanjima na ispitnim pauzama. Usmena sjednica je sada iza njih i sada bi se trebali pripremiti za numeričku sjednicu. Boravak u sali za ispit 10 minuta prije početka ispita će studenta psihički pripremiti za ispit i uštedjeti vrijeme da provjeri štamparske greške u brošurama i listićima za odgovore koji su mu podijeljeni.

• One koji polože ispit treba dočekati sa osmehom.

NAKON ISPITA

Roditelji učenika koji završe ispite i napuste školu treba da ih pozdrave sa nasmejanim licem. Bez obzira na to kako studenti polože ispit, morat će čuti pozitivne stvari jer će imati položen ispit na kojem su vrijedno radili cijelu godinu. Ako žele sami da pričaju o tome, trebalo bi razgovarati o tome kako im je prošao ispit. Ako ne žele da pričaju o ispitu, nemojte insistirati.

Nakon objavljivanja rezultata ispita 30. juna, odrediće se centralne i lokalne preferencije između datuma navedenih u vodiču za preferencije i plasman koji će biti objavljen u vezi sa procesima preferencija. Bilo bi prikladno da roditelji planiraju svoje programe ljetnog raspusta uzimajući u obzir ove datume.