Počela mobilizacija matematike

Svečanost promocije mobilizacije matematike, koju je pripremilo Ministarstvo nacionalnog obrazovanja sa razumijevanjem „matematika posvuda“, održana je uz učešće ministra Mahmuta Özera.

Ceremonija promocije mobilizacije matematike, koja je pokrenuta u saradnji sa Ministarstvom narodnog obrazovanja, TUBITAK-om i univerzitetima kako bi se učenje matematike prilagodila svakodnevnim životnim vještinama, te kako bi se olakšalo učenje i osiguralo da učenici zavole ovu lekciju od malih nogu, održana je održana uz učešće ministra Mahmuta Özera.

U svom govoru na svečanosti, ministar Özer je naveo da će se promijeniti pristup učenju matematike te istakao oduševljenje u sali i poručio da ovo nije mobilizacija već festival.

Ministar Özer je izjavio da su uzbuđeni što će zajedno sa nastavnicima i učenicima krenuti na novi put i napraviti novi korak ka budućnosti.

Navodeći da je Turska u posljednjih 20 godina napravila veliku transformaciju usmjerenu na kvalitetu u oblasti obrazovanja, ministar Özer je napomenuo da je fokus novog perioda jednakost mogućnosti u obrazovanju.

“Matematika je ključ jednakih mogućnosti u obrazovanju”

Ministar Özer, koji je rekao da je glavni fokus svih projekata koje implementira Ministarstvo, od projekta 10.000 škola u osnovnom obrazovanju do brojnih drugih projekata koje sprovodi Ministarstvo, jednake mogućnosti u obrazovanju, nastavio je riječi: “ Kao što je ova država riješila svoje druge probleme u vezi sa pristupom obrazovanju, tako i ona ima acquis koji može riješiti probleme jednakih mogućnosti u obrazovanju. Kako možemo olakšati nastavu matematike, koja je godinama hroničan problem? Vjerujem da je temelj jednakih mogućnosti u obrazovanju podučavanje matematike jer nam je matematika svima potrebna. Matematika je potrebna ne samo našim učenicima sa brojčanim sklonostima, već i našim učenicima sa verbalnim dispozicijama, kao i našim učenicima sa jednakom težinskom dispozicijom. U stvari, moramo promijeniti ovu paradigmu. Matematika pruža instrument koji je neophodan svakom ljudskom biću da razume život, da tumači život i da racionalno hoda kroz život. Danas zajedno započinjemo matematičku mobilizaciju kako bismo naše mlade ljude sa ovim vještinama podigli u svijet 21. stoljeća. Nadajmo se da će se to postepeno proširiti na 81 provinciju i 922 okruga i da će se pojaviti vrlo dobre priče o uspjehu.”

Otvaraju se ljetne škole matematike

Podsjetivši da je jučer dao izjavu povodom otvaranja ljetnih škola u BİLSEM-u, ministar Özer je rekao: „Povećali smo broj BİLSEM-a sa 2020 u 183. na 2022 u 355. godini. Od sada ćemo predavati dva predmeta u okviru ljetne škole u BİLSEM-u: Nauka i umjetnost. Bez obzira na to da li su BİLSEM učenici od 2. do 12. razreda, dali smo našoj djeci priliku da pohađaju ljetne škole u provincijama koje žele.” on je rekao.

Ministar Özer je najavio i nove dobre vijesti o ljetnim školama u programu i to: „Poduzimamo novi korak na polju mobilizacije matematike. Kako bismo naše učenike iz oblasti mnogo više integrisali u ove procese, otvaramo matematičke letnje škole u našim pokrajinama i okruzima u okviru kurseva podrške i obuke od 4. do 12. razreda. Ne možemo sebi dozvoliti da čekamo i odgađamo čak ni trenutak. Nastavit ćemo koračati svojim putem i pokretati nove inicijative na način koji će mnogo snažnije smanjiti nejednakosti u akademskoj godini 2022-2023, tako što ćemo brzo implementirati stvari koje smo odlučili na ljeto.”