MEB dodaje klimatske promjene u nastavni plan i program obrazovanja o okolišu

Ministarstvo narodne prosvjete odlučilo je da se izborni predmet "Ekološko obrazovanje" u dva nivoa srednjih škola realizuje pod nazivom "Ekološko obrazovanje i klimatske promjene" u tri nivoa od sljedeće godine.

Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer je u svom saopćenju naglasio da kao Ministarstvo provode višestrane studije i projekte za povećanje ekološke svijesti i svijesti.

Özer je podsjetio da se „Projekat nulte otpada“ provodi pod vodstvom supruge predsjednika Recepa Tayyipa Erdogana Emine Erdoğan kako bi se spriječile klimatske promjene, jedno od najvećih problematičnih područja za budućnost, i kako bi se prenijela svijest o zaštiti životne sredine na učenika od najranijeg uzrasta.Naveo je da sa Ministarstvom obavljaju dosta posla.

Ministar Özer je naveo da su kao Ministarstvo učinili važan korak kako bi se u nastavnom planu i programu posvetilo više prostora predmetu "Ekološko obrazovanje i klimatske promjene".

“Kako je Turska postala članica Pariskog sporazuma, napori u borbi protiv klimatskih promjena dobili su zamah u svim oblastima. Kao Ministarstvo nacionalnog obrazovanja, napravili smo značajnu promjenu u nastavnom planu i programu kako bismo podigli svijest naših mladih generacija u borbi Turske protiv klimatskih promjena. Odlukom donesenom na sjednici Prosvjetno-disciplinskog odbora, predmet 'Ekološko obrazovanje', koji se od 2015. godine izvodi kao izborni 7 sata sedmično u 8. ili 2. razredu, predavat će se 2022 sat u 2023. i 6. razredi, au 7. razredu po 1 sat, počevši od školske 8-1., s druge strane, 2 ili XNUMX sata će se primjenjivati ​​pod nazivom 'Ekološko obrazovanje i klimatske promjene'. U tom kontekstu, obrazovanje o životnoj sredini i klimatskim promjenama, kao dugoročna investicija u budućnost, imat će šire mjesto u nastavnom planu i programu.”

Ministar Özer je također naveo da će informisati nastavnike o ekološkoj svijesti i rekao: “Tokom semestra svi nastavnici će biti informirani o klimatskim promjenama, ekološkoj svijesti i nultom otpadu.” podijelio svoje znanje.