Djecu ne bi trebalo slati u školu zbog mogućeg znaka bolesti

Predsjednik radne grupe za dječje bolesti grudnog koša TÜSAD prof. Dr. Ayşe Tana Aslan dala je važne savjete roditeljima čija se zabrinutost povećavala otvaranjem škola, kao i približavanjem zime.

Navodeći da djecu ne bi trebalo slati u školu u slučaju mogućeg simptoma uz upozorenja poput higijene, prehrane i čistoće zraka, Aslan je rekao školskoj upravi i nastavnicima: "Trebali biste djecu s znakovima bolesti uputiti u zdravstvenu ustanovu".

Širom svijeta i u našoj zemlji bolest COVID-19 i dalje predstavlja ozbiljan rizik u smislu javnog zdravlja sa sve većim brojem pacijenata. Škole otvorene u ovom okruženju zahtijevaju dodatne mjere za roditelje, nastavnike i upravu škole. Tursko udruženje za respiratorno istraživanje (TRS) u ovom bi periodu trebalo više pažnje nego ikad posvetiti zdravlju djece, naglašavajući pritom podsjećanje na pravila koja treba poštivati ​​do efikasnog liječenja ili razvoja vakcine. Predsjednik radne grupe za dječje bolesti grudnog koša TÜSAD prof. Dr. Ayşe Tana Aslan, objašnjavajući važnost informisanja djece o pandemiji, naglasila je da ih ne treba slati u školu kada se uoče mogući znakovi bolesti.

PANDEMSKO OBRAZOVANJE TREBA DATI DJECI KOD KUĆE

Prof. Dr. Ayşe Tana Aslan izjavila je da bi roditelji trebali djecu educirati o maskama, razdaljini i higijeni u njihovim domovima, te roditeljima uputila sljedeće važne podsjetnike:

• Roditelji imaju jednako posla kao i učitelji. Od početka pandemije, roditelji koji takođe pružaju podršku kao učitelji kod kuće, služit će i kao vaspitači zaštite svoje djece od COVID-19. Trebali bi dati informacije o pranju ruku sapunom najmanje 20 sekundi i upotrebi sredstva za dezinfekciju ruku. Treba ih obavijestiti da ne dodiruju ruke po licu, očima, ušima i bradi.
• Treba ih naučiti da ne dijele školske predmete, čaše, boce s vodom s drugima. Ponovo, djeca bi ih trebala upozoriti da obrate pažnju na pravilo distance između lekcija, kao i tokom lekcije.
• Djeca sa simptomima kao što su vrućica, kašalj, curenje nosa i djeca s mogućim ili potvrđenim COVID kontaktom ne smiju se slati u školu.
• Djecu treba naučiti da koriste maramice dok kašljaju, kijaju ili kijaju u lakat.
• Higijena ima poseban značaj pri povratku iz škole. Djeca koja se vraćaju iz škole trebaju oprati ruke i presvući se kada se vrate kući. Odjeću je potrebno dobro oprati. Higijenskim uslovima takođe treba pridati važnost u kući, treba voditi računa o dezinfekciji toaleta i toaleta.

VELIKI POSAO ZA UPRAVLJANJE ŠKOLOM I NASTAVNIKE

Izrazivši da djeca mogu zaboraviti na maske, obuku na daljinu i higijenu kod kuće i u školi, Aslan je podijelio sljedeće informacije za školsku upravu i nastavnike:

• Mnogo posla pada na školsku upravu i nastavnike. Godinama su služili obrazovnom idealu, a sada ih zbog pandemije treba voditi o higijenskim pitanjima.
• Poznato je da školska djeca trebaju koristiti maske kako bi spriječila prijenos COVID-19. Važno je djecu upozoriti odgovarajućim jezikom, a učenicima pružiti maske i dezinficijensi koji nedostaju. Učenike treba voditi da povremeno mijenjaju maske i da mijenjaju ispuštene ili prljave maske.
• Već je poznato kako se u učionici poštuje maske, udaljenost i higijenska pravila, a ne kupovina robe i hrane, često prozračivanje nastave i smještanje učenika u učionicu najmanje jedan metar dalje.
• Potrebne su detaljne informacije i ponavljani treninzi o socijalnoj distanci, upotrebi maski učenika i zaposlenih i njihovom poštivanju.
• Promatranje je važno ponašanje tijekom pandemije. Djecu sa znakovima bolesti treba brzo pregledati i uputiti u ambulantu ili zdravstvenu ustanovu.

Covid-19'ŠTIT OD BRAŠNA JAKI IMUNITET

Navodeći da je prevalencija COVID-19 bolesti kod djece manja od odraslih i da je zabilježena blaža, Aslan je rekao: „Međutim, djeca su zaražena jedno od drugog, posebno školskog osoblja; Potencijalno može biti ozbiljan izvor zaraze za nastavnike, ostalo školsko osoblje, kao i roditelje i druge porodične starješine u kući. "Stariji učitelji i školsko osoblje i oni s osnovnim bolestima izloženi su većem riziku od COVID-19."

Naglasivši da je jak imunitet jedan od prvih uvjeta da djeluje kao štit protiv COVID-19, Aslan je nastavio svoje riječi na sljedeći način: „Djeci treba osigurati pravilnu prehranu koja sadrži proteine, ugljikohidrate, masti i vitamine za zdravu prehranu. Nisu potrebni dodatni dodaci. Ako se u ovom periodu, kao u predpandemijskom periodu, otkriju nedostaci vitamina i minerala, može im se pružiti podrška.

Aslan je također primijetio da mnogi faktori poput regionalne prevalencije COVID-19, pristupa djece djeci školi, stanja osnovne bolesti djece, kao i starosti i stanja osnovne bolesti članova porodice s kojima žive kod kuće, fizička sposobnost škola koje pohađaju i prilagođavanje pravilima socijalne distance. Takođe je istakao da to treba držati ispred sebe.