Kada započinje trening licem u lice u 5. i 9. razredu?

Ministarstvo nacionalnog obrazovanja podijelilo je s pismom upućenim na broj 2 detalje o programu provedbe treće faze, koja započinje u ponedjeljak, 2020. novembra 81. godine, u skladu s planom postupne tranzicije u obrazovanju licem u lice i na daljinu.

U okviru mjera protiv koronavirusa, nastavlja se postepeni prelazak na obrazovanje licem u lice. U akademskoj godini 2020.-2021., Ministarstvo nacionalnog obrazovanja, koje je pored 1., 2., 3., 4. i 8. razreda započelo i lice u lice u predškolskim i 12. razredima, započet će u ponedjeljak, 2. novembra, u 5. i 9. razredu. podijelio detalje programa obuke sa člankom koji je poslao na 81.

Prema ovome; Ukupno 5 sati lekcije (2 dana, 12 + 2), 6 dana u nedelji u javnim i privatnim srednjim školama i 6 sati lekcije (2 dana, 14 + 2) u imam hatip srednjim školama 7 dana u nedelji.

U 9. razredima srednje škole održat će se ukupno 2 lekcija (16 dana, 2 + 8) 8 dana u sedmici.

Predavanja će biti podijeljena u grupe prema socijalnoj udaljenosti u skladu s veličinom učenika, vrijeme svakog predavanja bit će 30 minuta, a vrijeme odmora između predavanja 10 minuta.

Kursevi turskog jezika, matematike, nauke, društvenih nauka, stranih jezika, religiozne kulture i moralnog znanja u 5. razredima srednje škole; Imam Hatip će u 5. razredu predavati turski jezik, matematiku, nauku, društvene nauke, strani jezik, vjersku kulturu i moralno znanje, Kur'an i arapski jezik kroz edukaciju licem u lice.

Budući da su učenici 9. razreda odgovorni za sve uobičajene, izborne i strukovne tečajeve prikazane u sedmičnom rasporedu tečajeva, tečajevi koje odredi školska uprava moraju biti završeni licem u lice, a preostali tečajevi obrazovanjem na daljinu.

Svi kursevi, osim obrazovanja licem u lice, završit će se kroz obrazovanje na daljinu, a mjere za podršku učenicima kroz obrazovanje na daljinu poduzet će školske uprave.

Od roditelja koji ne žele da pošalju svoje dijete u školu na direktnu edukaciju dobiće se pismeno odobrenje, a odsutnim se neće smatrati učenici koji ne dođu u školu, već učenici koje u školu ne upućuju njihovi roditelji će nastaviti sa nastavom na daljinu. Učenici će biti odgovorni za nastavni plan i program nastave koji pohađaju i učestvovaće u ocjenjivanju i evaluaciji iz svih predmeta i postignuća.